Definiciones clave que sustentan el perfil de egreso
4 Definiciones clave que sustentan el perfil de egreso
- Competencia: Es una intervención eficaz, que integra y combina un conjunto de capacidades para actuar sobre un problema o situación específica y lograr un propósito con sentido ético. Así mismo permite poner en juego diversos conocimientos, habilidades y actitudes evaluando las posibilidades para tomar decisiones pertinentes y eficaces que den respuestas a los problemas a los que se enfrenta en contextos diversos a o aro de toda la vida, teniendo sus niveles de cada ciclo de escolaridad. Para concluir nosotros los docentes estamos llamados a incentivar, acompañar en el desarrollo de las competencia con nuestros estudiantes, que logren el perfil de egreso según el currículo Nacional de educación básica.
- Capacidades: Son recursos como los conocimientos, habilidades y actitudes que cada estudiantes selecciona y pone en acción de manera articulada, para enfrentar determinados problemas o situaciones de la vida cotidiana. Los conocimientos son el resultado de una construcción de la sociedad global y social que se fortalece en los espacios educativos. Estos conocimientos también son una construcción de los propios estudiantes, permitiendo que los aprendizajes se conviertan en procesos dinámicos. Así mismo las habilidades se refiere a las aptitudes y talento de las personas para lograr una tarea y las actitudes demuestran la forma de pensar, sentir y actuar como parte de ejercicio de valores.
- Estándares de aprendizajes: Describen e identifican el nivel de desarrollo de competencias que va marcando complejidad y progreso en 8 niveles a lo largo de la educación básica. Se combinan todas las capacidades de una competencia. Estos sirven para identificar con criterios claros y comunes que tan lejos o cerca se encuentran el estudiante del nivel esperado en el ciclo, lo que facilita al docente monitorear y evaluar los aprendizajes de los estudiantes, planificar y adecuar los situaciones de aprendizajes. y brindar retroalimentación para la mejora de los procesos, que ayuden a los estudiantes a avanzar en el desarrollo de la competencia.
- Desempeños:Son descripciones especificas referidos a los niveles de los estándares de aprendizajes en cada grado. constituyen actuaciones observables del estudiante, respecto del desarrollo de cada capacidad o de una combinación de ellas. Permiten tomar decisiones oportunas en el proceso de planificación y evaluación. Sirve para identificas el nivel de desarrollo de la competencia de cada estudiante, así como para determinar que tan lejos o cerca se encuentra del nivel esperado de la competencia para el grado, otorgándole flexibilidad.
RELACIÓN ENTRE LAS 4 DEFINICIONES
La competencia es la facultad humana que se desarrolla a lo largo de la vida . Ser competente es más que demostrar el logro de cada capacidad por separado; es combinar capacidades con propósito en nuevas situaciones de su vida cotidiana.
- Cuando describimos las características especificas de la competencia en un grado de la EBR, estamos hablando de desempeños de grado.
- Cuando describimos desempeños complejos, socios a un nivel de la EBR, nos estamos refiriendo a los estándares de aprendizaje.
- Las competencias progresa a lo largo e la vida (no solo dentro de la EBR) y una descripción de ello son los desempeños y los estándares.
- Cuando enfrentamos determinadas situaciones movilizamos un conjuntos de diversos recursos como: conocimientos, habilidades y actitudes a estas se le conoce como capacidades.
EJEMPLO:
La modista recibe un encargo de confeccionar el vestido de novia . Cuando lo entrega todos quedan impresionados con el diseño, calidad y puntualidad. Todo demuestra que la modista es competente en su tarea, porque moviliza un conjunto de capacidades, destrezas, conocimientos y actitudes, es decir sus capacidades como modista. Ella tuvo un propósito: confeccionar un vestido de novia a pedido y gusto del cliente. Utiliza sus conocimientos para realizar el diseño según el tiempo y lugar donde se realiza la boda. Las habilidades son el buen gusto y creatividad que puso para coser, armar y confeccionar el vestido. Las actitudes son que se puso la disposición para el trabajo, paciencia para escuchar a la cliente y sugerir el modelo y el cobro justo.
ORGANIZADOR VISUAL
Es importante que durante la trayectoria del Estudiante en la escuela, los docentes tengan la capacidad de hacer que cada uno de ellos(estudiantes) descubran sus habilidades y puedan combinar con las capacidades que van adquiriendo durante toda su vida, asi pues el ser competentes les permitirá solucionar situaciones de su vida cotidiana sin dejar de lado las actitudes que como ciudadano debe cultivar para el clima armonioso dentro de la comunidad en que vive. Si logramos que los estudiantes desarrollen capacidades, habilidades y actitudes que encierren valores; estamos seguros que podrán lograr sus metas trazadas y nosotros un país con justicia y oportunidades de forma competente.
ResponderBorrarLic. Maria Elisa Álamo Franco
Directora IEP. Nuestra Señora de las Mercedes - Bellavista
Tener claro las definiciones clave que sustenta el perfil de egreso, permite a los docentes mantener un enfoque exacto del trabajo que se realiza con los estudiantes identificando las habilidades y actitudes que van desempeñando de acuerdo a los estándares de aprendizaje, que determinan el nivel de desarrollo de la Competencia. Es importante enseñar a nuestros estudiantes a no solo desarrollar las capacidades de forma independiente sino a combinar un conjunto de capacidades para actuar de forma competente en la solución de problemas a situaciones diversas realizando una óptima toma de decisiones, formando así a los estudiantes para enfrentar un mundo globalizado competitivo de forma competente durante su vida.
ResponderBorrarEn el presente blog de la IEP. Ntra. Sra. de las Mercedes, es un aporte para organizar mejor los conocimientos sobre los perfiles de egreso precisando cómo desarrollamos las competencias y sus capacidades enmarcadas por los estándares y logrando medir con los desempeños todo esté proceso que permite direccionar sus aprendizajes de acuerdo al nuevo Currículo Nacional.
ResponderBorrarProfesora Rosa Emilia Romero Flores
En el presente blog de la IEP. Ntra. Sra. de las Mercedes, lo que define el perfil de egreso, que cada una de las competencias, capacidades, estándares y desempeños hacen que nuestros estudiantes aprendan para la vida y afronten retos que se les presenta a lo largo de su vida. Los retos y logros van orientados por los agentes educativos desde el nivel Inicial hasta secundaria.
ResponderBorrarProfesora Ana María Pulache Zapata
En el presente Blog de la IEP. Ntra. Sra. de las Mercedes, resaltamos la importancia de la relación de hay entre los cuatro perfiles de egreso, porque ser competente es más que demostrar el logro de cada capacidad por separado, es usar las capacidades de forma combinada y ante situaciones nuevas.
ResponderBorrarEl acompañamiento de nosotros de los docentes es vital en el proceso de enseñanza aprendizaje,
ResponderBorrary se enfatiza en lograr que nuestros estudiantes sean personas competentes, es más que demostrar el logro de cada capacidad por separado: es usar las capacidades combinadamente y ante diversas situaciones nuevas.
Para lograrlo es muy importante tener en claro las cuatro definiciones claves que sustentan el perfil del egreso y así poner en práctica todas las estrategias que el docente como innovador las ejecute teniendo en cuenta los ritmos y estilos de aprendizaje de los estudiantes y respetando la parte emocional, teniendo en cuenta los diferentes enfoques del nuevo currículo nacional actual.
Tener una visión clara acerca de los perfiles del egresado nos permite trabajar orientados en alcanzar los objetivos trazados para con nuestros estudiantes. Esto nos permitirá en un futuro cercano contar con ciudadanos cada vez mas competentes en la diferentes áreas en las que se les requiera.
ResponderBorrarCesar Augusto Zapata Palacios
En el siguiente blog de la I.E.P. " Ntra. Sra. de la Mercedes" de Bellavista, si hablamos de competencias, es lograr un propósito especifico en una situación determinada, para que a lo largo de la vida de cada estudiante cumpla con sus logros y estándares establecidos, enfrentando con asertividad un mundo competitivo, que lo llevará a la realización personal y profesional.
ResponderBorrarHablar de competencia implica contar con un conjunto de capacidades, que al combinarse permiten solucionar problemas o situaciones específicas. Pero para llegar a ser competente es importante que el estudiante alcance su autonomía, utilizando sus habilidades, actitudes y conocimientos de forma correcta y oportuna. El docente debe acompañar al estudiante en su proceso teniendo en cuenta los estándares de aprendizaje y desempeños para asi conocer el nivel de desarrollo de las competencias en el que se encuentra cada estudiante y de esta manera ir formando ciudadanos competentes frente a un mundo competitivo.
ResponderBorrarMg. Victor Angel Zapata Olaya
Es muy importante la información, ya que en los estudiantes descubrimos y potenciamos sus habilidades y destrezas que conlleva a formar personas íntegras, competentes para enfrentar los retos de este nuevo milenio.
ResponderBorrarDebemos tener en claro que para lograr los aprendizajes de nuestros estudiantes hay que tomar en cuenta los cuatro conceptos claves del perfil del egreso que nos inculcan a lograr el desarrollo integral de nuestros estudiantes y por tal motivo hoy en día debemos aplicar estos conocimientos en nuestra práctica pedagógica.
Es importante que cada docente tenga bien en claro la capacidad que tienen los estudiantes para que puedan descubrir sus habilidades en las diferentes áreas El docente de igual forma tiene que orientarlos siempre para que logren ser muy competitivos.
ResponderBorrarEs importante que el docente al igual que el estudiante a nivel nacional, su labor tanto de enseñanza como de aprendizaje respectivamente, este orientada por un sistema que permite su direccionalidad. Es decir que todos los estudiantes del Perú tengan igual de oportunidades al desarrollar competencias que éstas se logran a través de capacidades y desempeños y así estén preparados poder enfrentar los desafíos que la vida le ofrece en contextos diferentes y que los estándares de aprendizaje sean lo que les permita evaluar, si el alumno ha logrado el perfil deseado por ciclo.
ResponderBorrarEs muy importante considerar los cuatro conceptos del perfil del egreso y más aún relacionarlos entre sí, porque nos permite tener en cuenta en todo momento un acompañamiento de nosotros a nuestros estudiantes en el proceso enseñanza aprendizaje y lograr en ellos personas competentes para enfrentar los retos de este nuevo milenio.
ResponderBorrarEl objetivo principal del enfoque por competencias es formar personas que sean capaces de resolver problemas para lograr propósitos seleccionando una diversidad de capacidades, recursos, habilidades y destrezas en forma pertinente.
ResponderBorrarHablar de competencia es lograr un propósito en una situación específica. La meta de todo docente es que el estudiante logre alcanzar su desenvolvimiento pleno utilizando sus destrezas y habilidades, siendo en todo momento para el alumno impulsador y acompañante en su proceso aprendizaje.
ResponderBorrarEl trabajo del docente tiene que estar centrado en permitir que los estudiantes descubran sus habilidades sean capaces de conjugar las diversas capacidades que ira adquiriendo a medida que pase su permanencia en la escuela, en poner en juego sus habilidades y obteniendo capacidades, todo esto enmarcado en la formación de valores y responsabilidades que como ciudadano debe tener cada estudiante, eso permite que en un futuro que cuando sea que éste, salga de la escuela y tenga que afrontar responsabilidades, solucione las que se les presente.
ResponderBorrarContar con estos elementos de nuestro trabajo educativo permite orientar, guiar y regular el perfil del educando deseado, todo ello nos permite visualizar el conocimiento que se deben dar a nivel de ciclos para que ellos puedan enfrentar los retos de la vida en diferentes situaciones de la vida.
ResponderBorrarEl perfil de egreso plantea un conjunto de características que resultan de una formación en donde el desarrollo de competencias para la vida es prioritario. Es por ello que es de suma importancia que nosotros como docentes manejemos estos conceptos claves en el proceso de aprendizaje de nuestros estudiantes. Para poder formar personas competentes en lo cognitivo, social, afectivo, etc. Personas que sean capaces de resolver problemas de forma creativa
ResponderBorrarLos conceptos que nos presenta el perfil de egreso son muy importantes para tener en cuenta en la formación de nuestros estudiantes. De esta manera sabremos que niños queremos formar al culminar la educación básica. Asi lograr que nuestros estudiantes sean personas competentes en este nuevo milenio que se les presenta
ResponderBorrarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderBorrarSon muy importantes estos conceptos en nuestra practica educativa, por que sabremos como potenciar las habilidades y destrezas de nuestros estudiantes, formando así, personas competentes que sean capaces de resolver problemas cambiando la realidad de su sociedad, con creatividad y empatía. Potenciando en ellos la practica de valores éticos y morales.
ResponderBorrarEn nuestro quehacer educativo debemos no solo de conocer y memorizar estos concepto, si no, que ponerlos en práctica en el dia dia, potenciando las habilidades de nuestros estudiantes, acompañándolos en el desarrollo de capacidades que los llevaran a convertirse en personas competentes y capaces de resolver problemas, de ser empático con sus pares, solidarios, formados en valores eticos y morales, es decir personas útiles a nuestra sociedad.
ResponderBorrarEn el siguiente blog de la I.E.P. " Ntra. Sra. de la Mercedes" de Bellavista, hablamos de que competencias, es lograr un propósito especifico en una situación determinada, para que cada estudiante cumpla con sus logros y estándares establecidos, enfrentando con asertividad un mundo competitivo, que lo llevará a la realización personal y profesional.
ResponderBorrar